每年这个时候，大家都为选学习发愁，毕竟关乎到自己将到一所怎样的学校求学，对大家的影响还是蛮大的。老师为了大家对毕节卫生学校办学如何做了解，下面是老师为大家做的整理，希望能对大家提供参考和帮助！

毕节卫生学校简介

贵州省毕节市卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成，是全省护理专业紧缺人才培训基地。贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米，校舍占地面积39042.87平方米，校舍建筑面积达81348平方米，实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季，贵州省毕节市卫生学校有各类在校学生9358人，其中全日制中职学历教育在校生5691人，非全日制学历教学在校生3119人，教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。

毕节卫生学校办学条件

截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校培养了30818名毕业生，分布在全区各基层医疗机构，相当部分学生已经成为贵州省基层医疗机构的骨干力量。贵州省毕节地区卫生学校设有6个行政科室、3个群团组织和7个教研室 。建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、电教等35间实验室，多媒体教室7个，多功能会议厅2个，拥有电脑590台、电脑仿真系统5套、ICU(重症监护模拟系统)1套、教学用尸体20多具，尸体解剖陈列标本200余件，病理陈列标本50余件以及各种人体器官模型、教学标本、图谱、电化教学声像带、教学光盘和各类实验设备;设有阅览室、图书室、电子阅览室，藏书10万余册;校园局域网、校园闭路电视网等现代化的教育教学辅助设施健全。

毕节卫生学校办学发展

学校发展定位以办好国家级重点中等卫生职业学校为基础，在抓好省级示范性中等职业学校创建的同时，积极创造条件申报国家级中等职业教育改革发展示范学校，立足中职，促进发展，创造条件新建毕节试验区高等医药专科学校，实现我区卫生教育事业办学层次的实质性提升,为试验区基层医疗卫生事业的发展提供必要的人力资源支持。

以上就是老师对这所学校的介绍，总之，老师建议大家在做选择之前，一定要对学校有足够的了解，这样对自己以后的发展才会有更多的帮助，以后的事业也才可以更好，本身在就业方面就是有保障的，在未来的发展过程中机会就更多，自然就业也是不用担心的。

文章标题：毕节卫生学校办学如何

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